บักทีกการเรียนครั้งที่ 6

  บันทึกอนุทิน  

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันอังคาร 23 ที่  กันยายน  พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 6 เวลาเรียน  15.00-17.30 น.

 ความรูุ้ที่ได้รับ

             

              

   การประเมิน

                         

 ตนเอง  :  มีความสนใจและตั้งใจเรียนเหมือนทุกครั้ง ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์บรรยายและพร้อมกับทำความเข้าใจในบทเรียนนั้นๆ มีความสนุกสนานในการเรียน

 เพื่อน :   มีความสนใจในการเรียน และร่วมกันแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่อาจารย์ถามในเนื้อหาที่เรียน แต่ก็มีบางคนที่คุยกันไม่สนใจเท่าที่ควร

อาจารย์  :  เตรียมสื่อการสอนมาทุกครั้ง ทีทั้งการบรรยาย ร่วมกันแสดงความคิดเห็น นำ VDO มาให้ดูเพื่อเพิ่มความเข้าใจแก่นักศึกษา

                           

บันทีกการเรียนครั้งที่ 5

  บันทึกอนุทิน  

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันอังคาร 16 ที่  กันยายน  พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 5 เวลาเรียน  15.00-17.30 น.

  ความรู้ที่ได้รับ

การประเมิน

   ตนเอง  :   ในส่วนตัวของฉันชอบที่อาจารย์ปริ้นเนื้อหามาให้ไม่ต้องจดจึงทำให้ฉันมีความสนใจและตั้งใจฟังมากขึ้นเพราะไม่ต้องกังวลว่าจะจดไม่ทันตามเนื้อหาที่อาจารย์สอน และชอบในการอสนของอาจารย์ที่นำวีดีโอมาให้ดูเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากขึ้น

    เพื่อน  :   เพื่อนๆในห้องสนใจและตั้งในเรียนกันดี มีส่วนร่วมในสิ่งที่อาจารย์สอน มีวามสุขสนุกสนาน

   อาจารย์  :  อาจารย์ดูร่าเริงตามปกติทำให้นักศึกษามีความสนใจและตั้งใจเรียน อาจารย์มีการแสดงอาการของเด็กที่มีความต้องการพิเศษให้ดูเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจ

              

บันทีกการเรียนครั้งที่ 4

  บันทึกอนุทิน  

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันอังคาร ที่ 9 กันยายน  พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 4 เวลาเรียน  15.00-17.30 น.

    ความรู้ที่ได้รับ
                   
                         เพื่อนนำเสนองานเรื่องเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
                                  เด็ก ซี.พ๊.
                                  เด็ก แอล.ดี.
                                เด็กสมาธิสั้น
                                 เด็กออทิสติก
                                 เด็กปัญญาเลิศ
                                 เด็กดาวน์ซินโดรม

                                              

      การนำความรู้ไปพัฒนา

                      ได้นำความรู้ที่ได้ในวันนี้ไปเป็นแนวทางในการสังเกตและทำความเข้าใจเด็กในรายที่เป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่าเด็กเป็นอย่างไร และบทบาทของครูนั้นควรทำอย่างไรที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก

     การประเมิน

     ตนเอง  :  ตั้งใจที่เพื่อนนำเสนอมาก ชื่นชอบ และมีความสุขในการดูเพื่อนแสดงบทบาทสมมติในเรื่องที่ได้รับมอบหมาย เพราะทั้งได้ความรู้ทำให้เข้าใจและเห็นภาพมากขึ้นว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษในแต่แบบนั้นเป็นอย่างไร และเพื่อนก็แสดงได้สมจริงมาก 

     เพื่อน  :   เพื่อนเตรียมความมพร้อมที่จะออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน และนำเสนอได้ดีทุกกลุ่ม มีการยกตัวอย่าง นำ VDO  มาให้ดู และแสดงบทบาทสมมติ ทำให้เพื่อนในห้องเกิดความสนกสนานและเข้าใจเพิ่มขึ้นนอกจากการฟังเพียงอย่างเดียว 

      อาจารย์  :  อาจารย์ให้ความสนใจในสิ่งที่นักศึกษาออกมานำเสนอ และมีการสรุปหลังการนำเสนอ 

บันทีกการเรียนครั้งที่ 3

  บันทึกอนุทิน  

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันอังคาร ที่ 2 กันยายน  พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 3 เวลาเรียน  15.00-17.30 น.

            เข้าร่วมนิทรรศการ  Thinking Faculty .โครงการ "  ศึกษาศาสตร์วิชาการ  " ของทางคณะศึกษาศาสตร์ ณ สนามกีฬาในร่มมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

                                กิจกรรมด้านใน

                                                     -  บูธผลงานการคิด

                                                     -  บูธการคิดสังเคราะห์

                                                     -  บูธการคิดวิเคราะห์

                                                     -  บูธการคิดสร้างสรรค์

                                                     -  บูธการคิดเป็นระบบ

                                                     -  บูธการคิดวิจารณญาณ

                                

                                                   

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

  บันทึกอนุทิน  

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันอังคาร ที่   26 สิงหาคม  พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 2 เวลาเรียน  15.00-17.30 น.

   

                ความรู้ที่ได้รับในวันนี้  >>> 

                    การประเมิน  >>>

        

     ตนเอง  :  มีความสนในเนื่องจากเป็นเรื่องแปลกใหม่และไม่เคยเรียนรุ้ในเรื่องนี้มาก่อน จึงตั้งใจฟังและจดบันทึกเนื้อหาที่อาจารย์นำมาสอน เพื่อทำความเข้าใจกับเนื้อหา

     เพื่่อน   :   ช่วงแรกเพื่อนก็ตั้งใจฟังและจดบันทึกเเนื้อหา แต่พอนานไปเนื้อหาเริ่มเยอะเพื่อนบางคนจึงเบื่อและคุยกันแทนไม่ใสใจอาจารย์เท่าที่ควร

     อาจารย์  :  ยิ้มแย้มแจ่มใจและมีความตั้งใจที่จะสอนนักศึกษาเป็นอย่างดี มีการอธิบายเพิ่มเติมจากเนื้อหาที่นำมาเพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจและจดจำได้ง่ายขึ้น